viernes, 12 de noviembre de 2010

GRADO: SEGUNDO

GRADO: SEGUNDO
TEMA: ECOSISTEMAS
TITULO: EXPLORANDO LOS ECOSISTEMAS Y EL REINO VEGETAL

Las plantas se caracterizan por su capacidad de producir su propio alimento. Aunque existe gran cantidad y diversidad de plantas, su estructura fundamental es similar para todas: raíz, tallo, hoja, flores, frutos y semillas.
La raíz se encuentra enterrada en el suelo y tiene pelos absorbentes que le permiten tomar el agua y los minerales que las plantas necesitan para vivir. La raíz también se encarga de fijar la planta al suelo de manera segura.
El tallo crece por encima del suelo, sostiene las hojas, las flores y los frutos y los comunica con las raíces. Por su interior transporta sustancias desde la raíz hacia el resto de la planta, y desde las hojas a las raíces. Existen tallos leñosos que son duros, que forman madera, tallos herbáceos que son blandos y verdosos.
 
Las hojas son la parte verde de la planta. Cada hoja tiene dos partes, el pecíolo por donde se une al tallo y el limbo que es la parte más ancha. En el limbo se distingue el haz y el envés. Las plantas elaboran el alimento e intercambian oxigeno y gas carbónico con el medio. Tienen formas y tamaños diferentes.
La flor tiene los órganos reproductores de la planta, a partir de ellas se desarrollan los frutos y semillas.

OBJETIVO:
  • observar ecosistemas del laboratorio vivo de caño terpel
  • describir las partes de las plantas y algunas de sus clasificaciones
MATERIALES
Cuaderno, lápiz, borrador, colores

PROCEDIMIENTO

  1. realiza una exploración por la ruta del laboratorio vivo de  caño terpel reconoce sus ecosistemas
  1. durante el recorrido identifica los diferentes tipos de seres vivos que vas encontrando.

  1. exploramos el nacedero, sus ecosistemas lo observamos y buscamos seres vivos. Con ayuda de los guías y el docente sacaras una lista de lo observado.

  1. ya organizado en grupos de trabajo nos apropiamos de una planta y describimos las partes que las conforman NO ARRANCAREMOS NI LASTIMAREMOS NINGUNA PLANTA,
  1. observamos algunas raíces que se encuentran externas sin afectar ninguna planta.

  1. buscamos en el lugar que nos correspondió un árbol, un arbusto y una hierba y explicaremos sus características.

  1. recogeremos algunas hojas secas que encontramos en el recorrido e identificamos sus partes, diferenciamos una hoja de otra.

  1. buscaremos una flor, un fruto y una semillas, describiremos sus características

HASTA PRONTO- RECUERDA QUE EN CAÑO TERPEL ENCUENTRAS UN LABORATORIO VIVO PARA APRENDER Y JUGAR

 

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